УРОК

Урок литературного чтения.

Тема урока:

Цель: - познакомить с новым произведением Л. Н. Толстого;

-увеличивать словарный запас учащихся,

-развивать речь учащихся, умения работать в парах и группах,

умения оценивать свою работу, рефлексировать.

Оборудование: компьютер с проектором, портрет Л.Н. Толстого, плакаты

 «Л. Н. Толстой в Ясной Поляне», перо, чернильница, выставка книг, карточки

с  текстами, толковый словарь.

Ход урока

1 .Мобилизующее начало.

  Прозвенел звонок и смолк.

  Начинается урок.

  Вы за парты тихо сели,

  На меня все посмотрели,

  Слушаем внимательно,

  Работаем старательно.

2. Сообщение темы и целей урока (развитие избирательного внимания).                      

-Прочитайте слова.                                                                        

Лве   инокалвечи   отслойт

-Как буквы решили обхитрить вас? Какие правила правописания они забыли?

-Что вы помните о творчестве Толстого?

С какими произведениями  знакомились?

3.Знакомство с биографическими сведениями, творчеством писателя.

-Роль учителя сегодня будет выполнять Дима.  

                                                                (Портрет, выставка книг,  плакаты)

В конце своего рассказа он задаст вопрос, будьте внимательны.

(Рассказ о творчестве).

-Что же писал Толстой?                                                                                         

-Чего не хватает на схеме? (быль, роман)

-Что такое быль, повесть, роман?                           (Толковый словарь)

-Сегодня мы познакомимся с новым интересным произведением.

Если    разгадаете ребус, то узнаете о чём оно.            Ребус(школа).  Слайд №4

-А если рассмотрите обложку, то узнаете о ком этот рассказ.

4 .Получение новой информации.

-Кто из вас знает, как учили детей раньше в сельской школе?