ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальной экспериментальной площадке

системы муниципального образования

города Гая

         Настоящее Положение определяет условия создания и функционирования муниципальной экспериментальной площадки, деятельность которой направлена на реализацию педагогической инициативы с целью развития муниципальной системы общего образования муниципального образования  города Гая.

1.   Общие положения

1.1.        Под педагогической инициативой (далее - инициатива) в соответствии с Положением о федеральной экспериментальной площадке, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации № 579 от 18.10.99 г. понимается деятельность образовательных учреждений или органов управления образования, направленная на развитие средствами образования социокультурной среды и учитывающая историко-педагогический опыт и современное состояние теории и практики образования, определяющее новое содержание, методы и формы организации образовательного процесса и адекватные им системы управления.

1.2.        Настоящим Положением определяется нормативно-правовые, финансово-экономические, содержательные основы функционирования муниципальной экспериментальной площадки как формы реализации инициативы.

Авторами инициатив могут быть орган управления, образования, Центр развития образования педагогические коллективы образовательных учреждений, научные коллективы, общественные объединения, организации.

1.3.        Муниципальный уровень экспериментальной площадки определяется:

-                   значимостью разрабатываемых проблем для стратегии развития образования муниципального образования города Гая;

-                   целесообразностью внедрения инициативы;

-                   обоснованностью способов и средств реализации инициатив;

-                   направленностью деятельности по формированию научно-обоснованной практики;

-                   уровнем разработки и внедрения различных педагогических технологий, введением новых форм организации педагогического процесса и учебной деятельности.

2. Муниципальная экспериментальная площадка

2.1. Муниципальная экспериментальная площадка является организационной формой осуществления инициативы, социально значимой для муниципальной системы образования.

2.2.           Образовательное учреждение, получившее статус муниципальной экспериментальной площадки, в своей деятельности руководствуется действующим законодательством Российской Федерации.

2.3.           Присвоение статуса муниципальной экспериментальной площадки не дает право образовательному учреждению на изменение типа или вида образовательного учреждения, на базе которого проходит эксперимент.

2.4.           Выход образовательных учреждений, организаций, общественных объединений, научных коллективов муниципального образования Ленинградский район с инициативой (инновационным проектом) осуществляется по желанию и наличию возможностей у коллектива образовательного учреждения исследовать педагогическую проблему, представленную в заявительном порядке.

3.               Порядок открытия и присвоения статуса муниципальной экспериментальной площадки

3.1. Для присвоения статуса муниципальной экспериментальной площадки авторы обращаются с письменной заявкой в Экспертный совет (приказ № 278 от 05.09.07г). Сроки представления заявок определяются положением о проведении муниципального конкурса общественно значимых инновационных проектов.

3.2.        Экспертный совет проводит экспертизу предоставленных документов, анализирует наличие психолого-педагогических и соответствующих санитарно–гигиенических условий, необходимых для реализации проекта и принимает заключение по итогам осуществления экспертизы.

3.3.        На основании положительного решения Экспертного совета приказом руководителя городского отдела образования города Гая присваивается статус муниципальной экспериментальной площадки, утверждается программа, сроки промежуточной экспертизы, финансирование и сроки эксперимента.

3.4.        В случае отрицательного заключения Экспертного совета автор (авторы) инициативы может подавать повторную заявку на проведение экспертизы не ранее чем через год.

3.5.        Статус муниципальной экспериментальной площадки присваивается на срок не более 3-х лет.

4.                Управление муниципальной экспериментальной площадкой

4.1.    С целью выполнения программы эксперимента и обеспечения программы функционирования муниципальной экспериментальной площадки экспертный совет силами экспертов ежегодно проводит промежуточную экспертизу деятельности экспериментальной площадки. Результаты экспертизы заслушиваются и утверждаются на заседаниях экспертного совета. Представители образовательных учреждений, участвующих в экспериментальной работе, публично защищают отчеты о проведенной в условиях эксперимента работе.

4.2.        Экспертный совет обязан обеспечивать отслеживание промежуточных результатов работ, выполнения программы эксперимента, соблюдение и выполнение здоровье сберегающих, валеологических  технологий, соблюдение экологических, безопасных условий в ходе реализации   эксперимента.

4.3.        С целью обеспечения организационных условий реализации программы эксперимента предусматривается возможность создания временных творческих коллективов, научно-методических кафедр и объединений.

4.4.        Автор (авторы) инициативы несет ответственность за эффективную организацию экспериментальной работы, за своевременный анализ и оформление промежуточных и итоговых результатов эксперимента.

4.5.        Руководители образовательных учреждений, на базе которых открываются муниципальные экспериментальные площадки, несут полную ответственность за выполнение программы эксперимента и за результат образовательной деятельности, обеспечивают сохранность жизни и здоровья детей и их защиту от возможных негативных последствий экспериментальной деятельности.

4.6.        Статус муниципальной экспериментальной площадки может быть снят с образовательного учреждения или организации, получившей этот статус, на основании решения Экспертного совета в случаях:

-                   завершения программы эксперимента;

-                   неперспективности эксперимента;

-                   получения отрицательных результатов эксперимента;

-                   нарушения образовательным учреждением действующего законодательства Российской Федерации;

-                   нарушения финансово-хозяйственной дисциплины.

4.7. Экспертный совет может рекомендовать  МОУ «СОШ № 3» подготовить заявку в городской Экспертный совет на открытие городской экспериментальной площадки

4.8. Экспертный совет и члены творческой проектной группы МОУ «СОШ № 3» проводят промежуточную экспертизу и отслеживают выполнение образовательным учреждением, получившим статус муниципальной экспериментальной площадки плана эксперимента.

5.                        Финансирование муниципальной  экспериментальной площадки

5.1. Финансирование муниципальной экспериментальной площадки осуществляются за счет:

-       бюджетных ассигнований, выделяемых отрасли «Образование» на текущий год;

-       грантов, выделяемых администрацией муниципального образования города Гая, муниципальной общественности значимый инновационный проект;

-       доходов от дополнительных образовательных услуг, осуществляемых образовательным учреждением в соответствии с его Уставом;

-       средств, добровольно выделяемых отдельными гражданами, организациями, предприятиями различных форм собственности.

5.2 .  Финансирование деятельности городской экспериментальной площадки  осуществляется за счет средств соответствующего образовательного учреждения.

5.2. Образовательное учреждение, являющееся экспериментальной площадкой, получает дополнительное финансирование экспериментальной работы (либо ее части) в рамках одной из проектных линий реализации «Программы развития системы образования г. Гая» или иных городских целевых программ развития содержания образования.

5.4. В особых случаях за счет средств «Программы развития системы образования г. Гая» или иных целевых программ по решению городского комитета по образованию и науке (ГКОН)  может быть осуществлено дополнительное учебно-материальное оснащение учреждений, на базе которых функционируют городская экспериментальная площадка.

5.5. ГКОН обеспечивает также иные виды поддержки городской экспериментальной площадки:

o       приоритетное направление участников работы городской экспериментальной площадки в командировки на курсы, семинары, конференции и проч. в иные города России. Для этого в ГКОН формируется специальный фонд;

o       увеличение средств, выделяемых на курсовую подготовку педагогов и руководителей ОУ;

o       приоритетная поставка учебников, заказываемых образовательным учреждением (и именно тех авторов, которые заказывает учреждение);

o       использование образовательным учреждением профицита фонда оплаты труда на стимулирование инновационной деятельности педагогов, а также (в зависимости от темы экспериментальной деятельности) на оплату научного консультирования, руководства, оплату спецкурсов, факультативов, курсов по выбору и др.;

o       первоочередное издание материалов эксперимента в городских сборниках, размещение материалов в Internet на сайте ИЦРСО.

5.6.          Образовательным учреждениям из числа муниципальных экспериментальных площадок (МЭП), отдельных не имеющих этих статусов образовательных учреждений (ввиду особой значимости проектов) по заключению Экспертного Совета приказом управления администрации муниципального образования города Гая выдаются единовременные денежные гранты.

6.                        Заключительные положения

Настоящее Положение может быть изменено или дополнено по мере необходимости, возникшей в практике его функционирования.

            Руководитель городского отдела образования

            города Гая

                                                                                                      Бусаров Ю. Н.