Образовательный процесс - это специально-организованное научно и методически обеспеченное психолого-педагогического сопровождение детей с целью их успешной социализации и жизненного самоопределения. Его результатом является достижение минимально необходимых образовательных эффектов в соответствии с запросами общества, государства, семьи и личности, формирование гражданской идентичности.

В современном образовании на смену трактовки развития ребёнка как вызревания заложенных у него способностей пришло понятие активности ученика в учебно-воспитательном процессе. Одно из важных направлений развития общеобразовательной школы «предполагает ориентацию образования не только на усвоение учащимися определённой суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных возможностей» (Концепция модернизации российского образования).

Большинство учебно-методических комплектов, обеспечивающих образовательный процесс, построено сегодня именно по этому принципу. На сегодняшний день накоплено большое количество ценнейших идей относительно развития личности ребёнка, оптимизации УВП, использования инновационных технологий. В учебно-методическом комплекте «Гармония» реализованы такие способы организации образовательной деятельности младших школьников, которые способствуют формированию компетентностей, соответствующим требованиям начального образовательного стандарта.